От чего зависит успех в образовании? Обычно астрологи говорят — хороший Меркурий. И это так, поскольку разумность, умение схватывать на лету, правильная речь, таланты и восприимчивость к знаниями — это способности Меркурия.
Но это еще не все, если задействовать принципы астрологического анализа. В астрологической карте, по этому поводу надо обязательно в этой связи обратить внимание на Юпитер. Это вдохновение, раскрытие перспектив и возможностей, рост.
Эти две противоположности всегда на связи. 3 и 9, 6 и 12 дома (и знаки), управляемые Меркурием и Юпитерам, как бы показывают две стороны знания, как бы намекая, что одна сторона сама по себе останется всегда несовершенной.
Чистой логике и информации нужно вдохновение и контекст чтобы быть полезной и оказать влияние. В свою очередь любая ситуация, настроение, желание, энергия, общность нуждается в деталях, через которые может выразиться в мире и быть реализованной. В конце концов у вас есть такой опыт, когда вы говорите что-то, у вас есть ощущение — КОМУ ВЫ ЭТО ГОВОРИТЕ. Так же и ощущение, что можно сказать, что человек поймет, а о чем лучше промолчать. Какой контекст нужно высветить, чтобы вас поняли правильно. Тем самым вы задействуете свой 9 и 12 дом, интуитивную связь с большим миром, океаном недифференцированного знания, которое хранится в образах, настроениях и впечатлениях.
Зачастую именно отсутствие связи между этими двумя составляющими на корню рушит процесс образования. Это когда информация запихивается в голову, заучиваются даты и правила — и тут же забываются — просто потому, что им нет применения в контексте жизни (связь с Юпитером).
Тестовая система — это типичное изобретение меркурианского делового мышления (как это сделать, и как делать?). На выходе, как продукт этой системы мы можем получить хорошо информированного робота, который умеет быстро отвечать на привычные вопросы и имеющего навык работы в привычной среде. Но как только он сталкивается с жизнью, его шаблоны подвергаются риску и часто сбоят. Да, он может самообучаться и методом «тыка» находить новые решения. Но кризисы здесь неизбежны, а процесс совершенствования — практически бесконечен, как и сама Вселенная.
По такому принципу обучается автопилот Теслы. Он освоил стандартные ситуации, разметку, правила движения, различает встречные живые и неживые объекты, реагирует по заложенным правилам, и уже вполне получается самостоятельно двигаться. Но вот в ночном появилась полная Луна над дорогой — и как на нее реагировать? Нет такого знания и нет алгоритма, что это такое и как относится к этому объекту, насколько он опасный и о чем сигнализирует… В систему самообучения заложен механизм аналогии, а ближайшая аналогия — светящийся круг над дорогой — это может светофор, горит желтым, следовательно — надо остановится. Реальный случай, который много говорит об отсутствии связи с источником знания.
В отличии от автопилота Теслы, у человека есть связь с вселенским источником знания, такой GPS, который проявляется в виде голоса интуиции. Образно — это взгляд сверху, на устройство системы, структуры, в которой человек находится. И когда в нем появляется ПОНИМАНИЕ что вокруг происходит, становится понятным и то, что надо делать. В это кардинальное отличие системного знания 9 дома и Юпитера, от близорукого и сиюминутного знания 3 дома и Меркурия. Разница между стратегией и тактикой.
Будучи хорошим тактиком можно выиграть сражение, но не войну. Неумение стратегически мыслить, масштабировать приводит к проигрышам на длинной дистанции.
На человеческом примере — это напрямую завязано на тему окружения и самоконтроля. То есть — взаимосвязей и позиционированием себя. Неверные представления о своей сути с большой вероятностью приведут к проблемам и во внешнем мире. А неверные представления — это то, что связано с дефицитом знания Юпитера.
Знание Юпитера для школьника — это воодушевление охватывающее его при изучении иностранного языка, если это пробуждает настоящий интерес к истории и культуре этой страны, к ее традициям. И возможно это происходит потому что как то связано с его будущей судьбой, через которую реализуется план развития души. Вот это и значит системное знание, которое словно подсвечивает ситуации, события, людей и явления и давая целеуказания.
Это именно тот фактор, который будет позволять запоминать слова и выражения — просто потому что к этому будет интерес, это будет питать фантазию и воображение. Более подробно в «Каббалистической астрологии» Подводного…
Юпитер может иметь разные параметры включения (это все индивидуально) — для кого-то может быть подходящая мотивация выучить язык — это желание общения, социализации.
В любом случае — 9 дом, это потенциальная возможность сделать качественный шаг вперед, к новым горизонтам, расширить кругозор и понять нечто новое.
9 дом — дом Дхармы, Вселенского закона. Если взять его как основу, то пятый от него и будет АСЦ, то есть сам человек. Другими словами для Вселенной — человек, — это ее ребенок, продукт ее творчества. Поэтому 9 дом имеет и воспитательное значение, как ориентир и идеалы, роль которых точно такая же как и маяка — показывать Путь.
Юпитер несет важнейшую часть коммуникации, которые мы зачастую недооцениваем — это обратная связь. Причем приходить она может не только через 9 дом, в виде мук совести, ощущений дисгармонии и неправильности, и если мы ее игнорируем на этом этапе — она приходит через 12 дом, так сказать через черный вход. И это потеря вдохновения, хронический разлад, усталость, бессилие, изоляция и разложение/утилизация (в конце концов). Собственно эта цепочка описания состояний по нарастающей описывает путь, который проходит человек игнорирующий обратные связи.
Здесь прямо хочется сделать ремарку, на счет того, что человечество реально заигралось в эффективность и успешность, игнорируя здравый смысл и законы Вселенной. И в этом есть большая доля самообмана, гипнотического внушения «быть успешным», эффективным, не глядя на реальность. И это глухота, отмороженность по отношению к собственным чувствам — плата современной цивилизации за искусственную инфляцию ценностей, подмены понятий и искажение картины мира. Психику, в отличие от чувств и ума, нельзя обмануть. Она просто перестает поддерживать те процессы, которые нарушают общий порядок и равновесие. Именно отсюда и психический характер тн пандемии…
Психические процессы (это уже до Рыбах и 12 доме) — неторопливы и как бы вневременны. Для них не имеет особого значение 10 или 40 лет для того, чтобы вызрел определенный результат в человеке. Психика имеет один секрет — ее процессы питает внимание, точно так же как вода питает растение. Это простой закон жизни, если обращать внимание и заботу на что-то — ЭТО РАСТЕТ И РАЗВИВАЕТСЯ. Точно так же 12 дом бескорыстно и жертвенно питает и поддерживает 1-й. Так, мы редко замечаем тех, кто поддерживает нас за спиной, но чувство защищенности тыла всегда безошибочно говорит об окружении. Оппозиция 12 дома — 6-й, враги, иммунитет, долги и болезни. Это следствия пробоя защиты и незащищенности, игнорирования обратной связи со Вселенной.
5 знак от 12 — это Рак, или символический 4 дом, основа психики. Сукхастхана — обитель счастья, так его характеризует Джйотиш. Прямое указание на то, что является основой человека, его опорой. Дом — как понятие социальное, домен — понятие интернета, тоже хорошо описывает откуда все исходят корни и причины для экспансии в мир возможностей.
Если ощущение счастья блокируется — значит что-то не в порядке с жизнью. Морковка убирается с тупикового направления. И это значит, что счастье не согласно питать данные процессы. Если человек отмораживается настолько, что не способен это понимать — мы имеем современное урбанизированное сообщество повинующееся алгоритмам и находящееся в разладе с собой и природой.
Отличие тех сигналов, того знания, чувств и ощущений которые приходит от Вселенской GPS от ограниченной информации человека, то, что вселенские сигналы приходит в комплексе, они голографичны. Если приходит вдохновение и ощущение — оно говорит о том, что существует реально, целостно, оно живое и посылает сигналы эмпатии, согласованные с вдохновением, ритмом и направлением жизни.
Знание/информация/впечатления — вообще эмоциональный фон, это все подобно пище для психического существа (души). Но эти же вещи могут быть токсичными если исходят от враждебных вещей/людей.
Как отслеживать и оценивать эти влияние?
Ответ — по вибрациям планет. Самообладание — это управление тремя силами: Юпитер «Я буду», Сатурн «Я не буду» и Венера «Я хочу», и оно помогает вам достичь целей (или не попасть в беду). К этому еще имеет прямое отношение Марс — я могу. Как реализатор всех этих хотелок. Его «не могу» перечеркивает планы и ввергает в депрессию. Меркурий (разумность и менталитет) может подменить и по своему подсветить картинку. Меркурию можно доверять только когда он уже просветлен и озарен откровениями сердца. То есть — уже находится в этой обратной связи с этим большим целым.
А в реальности диалог , или спор между нашими внутренними Я — голосами, с которыми мы отождествляемся — это то, что мы называем размышлениями.
В одной ипостаси мы действуем и решаем импульсивно, ищем сиюминутных эффектов, решений, наслаждений… А в другой — контролируем каждый кусок и запрещаем себе всякие глупости. Такой спор между разными сторонами личности всегда является испытанием для нашей силы воли
….
Можно взглянуть на процесс прояснения/осознания/овладения воли как на постепенный прогресс. Пример — вы безотчетно каждый полчаса заглядываете с новости, соцсети и тп, в общем — отвлекаетесь. На первой стадии не замечаете этого, и считаете что все нормально. Просто зависаете тем, и обнаруживаете, что день закончился, а работа так и не сделана… Вы решаете контролировать это, но как правило, вспоминаете об этом, когда уже полдня провели в тик-токе или инстаграмме… Постепенно начинаете замечать, что желание заглянуть в соцсети, это подобно чесотке, навязчивое, но не удовлетворения не наступает. Когда вы осознаете свои порывы, и внутри появляется некое «фе» в ответ на импульсы, то получается контролировать это лучше.. И заходите в сети лишь по необходимости.
Сознание использует мозг как интерфейс, и тренировка мозга — вполне возможна и даже необходима. Медитация — дает не только самоконтроль, но и открывает перспективы более широкого и глубокого видения — мудрости. Эффект присутствия обратной связи возникает при правильном сосредоточении (настройке чувств и ума) и для этого требуется время — никак не меньше 24 минут (1 гхати). Кстати именно гхати лагна показывает предназначение человека в карте. Поэтому такой промежуток времени совершенно не случаен, и позволяет обратится к более глубокому разуму, выйти за поверхностную атмосферу земных облаков/клубов эмоций и разглядеть послание звезд в чистой стратосфере.
В момент когда сильно «чешется» спросите себя, чего хочет ваша наслаждающаяся и импульсивная ипостась? А чего хочет Мудрая? Здесь нам предстоит важное открытие — возможность контроля и знание себя — Взаимосвязаны! Собственно это и есть обратная связь, которую дает нам Вселенная, проблема лишь в том, чтобы слышать этот тихий и ненавязчивый, деликатный голос.
Относительно жизни души, и особенно того аспекта, которые проявляется через ось 3 и 9 домов. В рамках «большой системы» — мира, джива (воплощенный аспект души) питается эмоциями. И эти же эмоции суть того, чем она становится, подобно тому как пища это потенциально то, чем вы станете (Вы есть то, что едите). Но пища-эмоции гораздо больше по своему значению для человека чем просто питание своих тонких планов. Прожитые эмоции «ориентируют» нас, наполняют определенными принципами, словно выстроенная из намагниченных элементов конструкция. В этом смысле практически невозможно поставить некий элемент на место определенное разумом, если сопротивляются чувства.
Это послание более великого мира, того порядка, который транслируется в этот — через человека. Человек в этом смысле проводник и агент влияния, преобразующий среду вокруг себя.
….
Какова же мудрость? До нас из древности она дошла в виде образов. Образ, которые имеет самое прямое отношение к знанию которое в нас прорастает — это образ «Древа жизни». Он используется в Бхагавад-гите, в Евангелии, в мифах и преданиях языческих времен.
Через все эти источники к нам стучится знание о сути питающего и воспроизводящего нас потока. Его почти невозможно понять и объять, поскольку он по умолчанию включает в себя вещи превосходящие все многообразие мира, но к этому потоку возможно прикоснуться и прочувствовать его энергии, вибрации, интенсивность.
Древо жизни имеет корни на небесах и плоды дает в материальной атмосфере. Земные стихии вместе с Солнцем питают тело, но Древо жизни питает душу, соками переживаний, смеха и слез. Оно одно, но подобно баньяну — всепроникающе. Оно прорастает через определенную культуру и ее носитель — народ, национальность и придает ему неповторимость и уникальность. Хотя это то же самое едино Древо Жизни, отдельный его росток, исследующий и оживляющий мир.
Через культуру и предания, и то что сейчас называют культурным кодом человек получает, словно молоко матери заархивированные семена причин, которые впоследствии разворачиваются в жизнь, определенные традиции и предпочтения, которые впитывает «с молоком матери», и приносят плоды, если условия этому будут благоприятствовать — в виде сопутствующих обстоятельств, встреч, внимания. Внимание, обращенное на скрытые, внутренние процессы подобно воде питающие рост этого Древа.
Стволы и ветви Древа жизни, а так же его рост и плоды — это предельно конкретное явление. На этом даже построен китайский календарь (небесные стволы и земные ветви). На них строится расчет Панчанги. Подробнее об этом >>>
Видение и раскрытие плодов возможно видящему человеку. Это глаза разума, знания и мудрости. Эти духовные очи раскрываются, когда человек находит внутри себя источник счастья и осознания и тогда ему открывается истина о своей вечной связи с Древом Жизни, которая растит тело, — и истина о своем светильнике сознания, природе души.
Для того чтобы понять эту систему взаимоотношений и использовать на практике это понимание, достаточно связать слова образование и образы. Образ — это то, что связывает воедино разрозненную информацию (3 д) в замысел системы (9 д). В этом причина того, что астрологическая и эзотерическая традиция сформирована на образах (начиная с черепахи несущей слонов). Только на взгляд современного профана от науки — это фантазии примитивных людей, а со стороны традиции — это отношения связывающие человека (наблюдателя), силы гравитации (черепахи) и ритма, в котором движутся светила (слоны).
Образованным человек становится, когда его знания сложились в цельную систему, оживают по пристальным взглядом и начинают сами рассказывать о своем содержании…
Весь Джйотиш построен на образах, начиная с зодиакальных знаков. Но особенно ярко это проявлено в названиях йог. Они несут с собой одновременно и ключ к пониманию. Хала йога — Плуг, который буквально перепахивает жизнь человека, Кемадрума йога — бесплодное дерево, «Ножницы греха» — Папа картари йога и тп. Подробнее все это разбирается в курсе «Йоги — и связи планет»>>>
Дальнейшие аналогии и разъяснения излишни, поскольку тот, кто созрел — будет способен направить внимание в указанном направление и увидеть все самолично, а для того, у кого органы духовного видения и ощущения (по сути — лотосы, центры сознания) еще не сформировались, тем будут бесполезны подробности.
Для людей только созревающих и формирующих органы духовных чувств будет полезным следование традиционным духовным практикам, начиная с хатха йоги, которые дисциплинируют и направляют внимание в правильное русло/